{"id":1308,"date":"2015-09-17T20:10:30","date_gmt":"2015-09-17T20:10:30","guid":{"rendered":"http:\/\/portugues.camerapro.com.br\/?p=1308"},"modified":"2015-09-17T20:10:30","modified_gmt":"2015-09-17T20:10:30","slug":"atividades-exercicios-pronomes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/?p=1308","title":{"rendered":"ATIVIDADES-EXERC\u00cdCIOS &#8211; PRONOMES"},"content":{"rendered":"<p>ATIVIDADES\/EXERC\u00cdCIOS \u2013 PRONOMES<\/p>\n<p>Prezado estudante, se voc\u00ea encontrar alguma dificuldade em responder aos exerc\u00edcios sobre pronome, recomendamos que estude previamente os Roteiros de Estudo n\u00b0 20 e 21 que se encontram no arquivo No\u00e7\u00f5es de Morfologia, publicado neste site.<\/p>\n<p><!--more-->1. Marque a alternativa que indica em qual classifica\u00e7\u00e3o do pronome se encaixa a palavra grifada:<\/p>\n<p>\u201cPerto de casa havia um barbeiro que <strong>me<\/strong> conhecia de vista.\u201d<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) indefinido\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 b. (\u00a0\u00a0 ) possessivo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 c. (\u00a0\u00a0 ) interrogativo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. (\u00a0\u00a0 ) pessoal obl\u00edquo<\/p>\n<p>2. Complete as lacunas com os pronomes obl\u00edquos que substituam corretamente os de dentro dos par\u00eanteses (o, a, os, as, lhe, lhes) fazendo as modifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias:<\/p>\n<p>a. Dedico ________ um carinho especial. (a eles)<\/p>\n<p>b. Enganaram _______ com certa facilidade. (ele)<\/p>\n<p>c. Pretendo dizer ________ algumas verdades. (a elas)<\/p>\n<p>d. Os deveres, fiz _________ com aten\u00e7\u00e3o. (eles)<\/p>\n<p>e. Se precisares do material de desenho, manda buscar _________ (ele)<\/p>\n<p>f. Mandei _______ flores. (a voc\u00ea)<\/p>\n<p>g. A professora fez _________ devolver a caneta. (ela)<\/p>\n<p>3.\u00a0Preencha, corretamente, as lacunas com os pronomes &#8220;eu&#8221; ou &#8220;mim&#8221;:<\/p>\n<p>a. Entregou o presente para ________<\/p>\n<p>b. Esta fruta \u00e9 para ______ comer?<\/p>\n<p>c. Voc\u00ea nada poder\u00e1 fazer por _______, infelizmente.<\/p>\n<p>d. De ________ depende seu trabalho.<\/p>\n<p>e. Isto \u00e9 para _______ fazer amanh\u00e3 cedo.<\/p>\n<p>4.\u00a0Escolha os pronomes demonstrativos (este(s), esta(s), esse(s), essa(s), aquele(s), aquela(s), aquilo) que preencham adequadamente as frases:<\/p>\n<p>a) O diretor agarrou o conselheiro e disse-lhe _______ palavras: \u201cSeu desempenho se tornou abomin\u00e1vel.\u201d<\/p>\n<p>b) _______ not\u00edcia que ele propagou ontem pela manh\u00e3 foi divulgada no jornal de ontem.<\/p>\n<p>c) Divertimo-nos muito no ano passado. O motivo foi _________________ viagem que fizemos ao exterior.<\/p>\n<p>d) Sa\u00ed com meu filho mais novo e apresentei-o a um amigo, dizendo-lhe: \u201c_________ \u00e9 Fabiano.\u201d<\/p>\n<p>5.\u00a0Coloque o n\u00famero dentro do par\u00eantese ap\u00f3s cada palavra grifada indicando a sua classifica\u00e7\u00e3o correta:<\/p>\n<p>1. pronome pessoal \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a02. pronome demonstrativo\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a03. pronome possessivo<\/p>\n<p>4. pronome indefinido \u00a0 \u00a05. pronome interrogativo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 6. pronome de tratamento<\/p>\n<p>a) A <em>sua<\/em> (\u00a0\u00a0 ) mem\u00f3ria \u00e9 \u00f3tima!<\/p>\n<p>b) Pensou que <strong>eu<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) n\u00e3o estivesse em pleno gozo de <strong>minhas<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) faculdades mentais.<\/p>\n<p>c) <strong>Nada<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) em <strong>teu<\/strong> ( ) organismo funciona direito.<\/p>\n<p>d) Est\u00e1 sempre doente e <strong>este<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) rem\u00e9dio n\u00e3o <strong>a <\/strong>(\u00a0\u00a0 ) cura.<\/p>\n<p>e) <strong>Quem <\/strong>(\u00a0\u00a0 ) deu <strong>tal <\/strong>(\u00a0\u00a0 ) recado para <strong>ele<\/strong> (\u00a0\u00a0 )?<\/p>\n<p>f) Para <strong>aquela<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) mulher adoentada <strong>qualquer <\/strong>(\u00a0\u00a0 ) conforto \u00e9 suficiente.<\/p>\n<p>g) <strong>Quantos<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) vivem aqui? <strong> Isto<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) \u00e9 um fim de mundo.<\/p>\n<p>h) <strong>Vossa Senhoria<\/strong> (\u00a0\u00a0 ) n\u00e3o merece considera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>6. Identifique com um tra\u00e7o embaixo, os pronomes pessoais e classifique-os como reto e obl\u00edquo quando for o caso:<br \/>\na. O mestre calou-se.<br \/>\nb. Eles se alegram em praticar o bem.<br \/>\nc. Pe\u00e7o-vos que aceiteis minha proposta.<br \/>\nd. Vim saber se tu precisas de mim.<br \/>\ne. Vejo-a sempre \u00e0 sa\u00edda do escrit\u00f3rio.<\/p>\n<p>7.\u00a0Devemos empregar os pronomes obl\u00edquos &#8220;lhe&#8221; ou &#8220;lhes&#8221; quando substituem um substantivo precedido das preposi\u00e7\u00f5es &#8220;a&#8221; ou &#8220;para&#8221;, que indica o ser a quem se destina a a\u00e7\u00e3o. Baseado nessa informa\u00e7\u00e3o fa\u00e7a a substitui\u00e7\u00e3o correta das palavras entre aspas:<\/p>\n<p>a) Vou dizer &#8220;a papai&#8221; o que penso sobre o assunto.<\/p>\n<p>b) Dei &#8220;ao menino&#8221; um bonito presente.<\/p>\n<p>c) Levei a carta &#8220;para mam\u00e3e&#8221;.<\/p>\n<p>d) J\u00e1 escrevi &#8220;a papai&#8221; pedindo mais dinheiro.<\/p>\n<p>8. Devemos empregar os pronomes obl\u00edquos o, a, os, as quando estiverem substituindo substantivos n\u00e3o precedidos de preposi\u00e7\u00e3o (a, de, para, sobre, etc.). Baseado nessa informa\u00e7\u00e3o fa\u00e7a a substitui\u00e7\u00e3o correta das palavras entre aspas:<\/p>\n<p>a) Examinei &#8220;o livro&#8221;.<br \/>\nb) Quebraste &#8220;a boneca&#8221;.<br \/>\nc) Leve &#8220;a boneca&#8221; para ser consertada.<\/p>\n<p>9. Substitua as express\u00f5es entre aspas, por pronomes obl\u00edquos adequados, fazendo as modifica\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias:<\/p>\n<p>a) Vou dar &#8220;a elas&#8221; a necess\u00e1ria aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>b) Prezo muito minha m\u00e3e: respeito &#8220;ela&#8221;, honro &#8220;ela&#8221;, obede\u00e7o &#8220;a ela&#8221;, e estimo &#8220;ela&#8221; de todo o cora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>c) Iludiram &#8220;ele&#8221; com muita facilidade.<\/p>\n<p>d) Estas rosas s\u00e3o belas! Vou colher &#8220;elas&#8221;.<\/p>\n<p>e) Mandei &#8220;a voc\u00ea&#8221; este recado.<\/p>\n<p>f) O exerc\u00edcio est\u00e1 bem feito; fiz &#8220;ele&#8221; com capricho.<\/p>\n<p>g) Vou levar &#8220;para ela&#8221; estes doces.<\/p>\n<p>h) J\u00e1 vou dizer &#8220;a voc\u00eas&#8221; o que pretendo.<\/p>\n<p>i) Confio &#8220;a voc\u00ea&#8221; os meus segredos.<\/p>\n<p>j) Quando precisares do livro, manda buscar &#8220;ele&#8221;.<\/p>\n<p>k) Devemos conhecer nossos defeitos, mas o principal \u00e9 corrigir &#8220;eles&#8221;.<\/p>\n<p>l) Este livro foi muito elogiado; comprei &#8220;ele&#8221;.<\/p>\n<p>m) A professora fez &#8220;ela&#8221; devolver o livro.<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\"\n     style=\"display:block; text-align:center;\"\n     data-ad-layout=\"in-article\"\n     data-ad-format=\"fluid\"\n     data-ad-client=\"ca-pub-9040973228729840\"\n     data-ad-slot=\"1028844204\"><\/ins><br \/>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script>&nbsp;<\/p>\n<p>10. Substitua o pronome de tratamento existente na frase-modelo, de acordo com a autoridade indicada:<\/p>\n<p>Pronome de tratamento usado para o Ministro do Trabalho:\u00a0Tenho a honra de encaminhar a &#8220;V. Excel\u00eancia&#8221; o processo solicitado.<\/p>\n<p>a) Para um Reitor de Universidade_____________________________________________<\/p>\n<p>b) Para um Arcebispo da Igreja Cat\u00f3lica_________________________________________<\/p>\n<p>c) Para um juiz de Vara C\u00edvel __________________________________________________<\/p>\n<p>d) Para um governador _______________________________________________________<\/p>\n<p>e) Para um rei ou imperador___________________________________________________<\/p>\n<p>11.\u00a0Preencha as lacunas com o pronome demonstrativo de acordo com a situa\u00e7\u00e3o apresentada.<\/p>\n<p>a) Voc\u00ea est\u00e1 escrevendo com um l\u00e1pis. Voc\u00ea deve dizer: \u201cEstou escrevendo com ______ l\u00e1pis. (este, esse, aquele)<\/p>\n<p>b) Voc\u00ea est\u00e1 estudando junto com um colega e precisa pegar a borracha dele emprestada. Voc\u00ea deve dizer: \u201cEmpreste-me _________ borracha.\u201d(esta, essa, aquela)<\/p>\n<p>c) Como voc\u00ea, pessoas de outros lugares tamb\u00e9m estudam. Conclui-se que __________ pessoas tamb\u00e9m estudam.<\/p>\n<p>12. O texto abaixo \u00e9 um fragmento do poema \u201cOu Isto ou Aquilo\u201d de Cec\u00edlia Meireles. Fa\u00e7a uma pequena reda\u00e7\u00e3o, comentando as ideias da autora, o que ela quis transmitir nestes versos.<\/p>\n<p>(&#8230;) Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo&#8230;<\/p>\n<p>e vivo escolhendo o dia inteiro!<\/p>\n<p>N\u00e3o sei se brinco, n\u00e3o sei se estudo,<\/p>\n<p>Se saio correndo ou fico tranquilo.<\/p>\n<p>Mas n\u00e3o consegui entender ainda<\/p>\n<p>Qual \u00e9 melhor: se isto ou aquilo.<\/p>\n<p>13. Escreva nas lacunas um pronome indefinido que se adeque \u00e0 frase:<\/p>\n<p>a) Batem \u00e0 porta. Deve ser __________ que tem frio ou que procura ________ para comer.<\/p>\n<p>b) N\u00e3o fa\u00e7as a ___________ o que n\u00e3o queres que te fa\u00e7am.<\/p>\n<p>c) Calma, pois at\u00e9 hoje _________________ chegou atrasado ao seu pr\u00f3prio enterro.<\/p>\n<p>d) Na vida _________ passa.<\/p>\n<p>e) Em __________ dias visito meus av\u00f3s.<\/p>\n<p>14.\u00a0Preencha as lacunas com um pronome pessoal (reto ou obl\u00edquo) adequado:<\/p>\n<p>a) O sujeito era madrugador, vi ________ cedo na estrada da seringa.<\/p>\n<p>b) O caboclo n\u00e3o sabe como ________ distraiu e deixou a vereda batida.<\/p>\n<p>c) O pau era t\u00e3o grosso, que quatro homens n\u00e3o ______ abarcavam.<\/p>\n<p>d) Por uma fenda viu o interior do oco onde a on\u00e7a agasalhara dois filhotes, e de longe ______ vigiava.<\/p>\n<p>e) A on\u00e7a espreitou pela fenda os filhotes que estavam agitados e veio ver o que ____ havia acontecido.<\/p>\n<p>15. Preencha as lacunas com os pronomes EU ou MIM, de acordo com a situa\u00e7\u00e3o que a frase exige:<\/p>\n<p>a) Desejava os filhotes para _______<\/p>\n<p>b) As paredes lisas eram o maior obst\u00e1culo para _______ sair de l\u00e1.<\/p>\n<p>c) Ele contou para _______ o caso tal qual lhe relatei.<\/p>\n<p>d) O que voc\u00ea pede \u00e9 dif\u00edcil para _______ resolver sozinho.<\/p>\n<p>e) De _______ depende seu sucesso.<\/p>\n<p>16. Reescreva as frases, substituindo as express\u00f5es grifadas por pronome demonstrativo adequado:<\/p>\n<p>a) O carro <strong><em>que aqui est\u00e1 <\/em><\/strong>\u00e9 o meu.<\/p>\n<p>b) De quem \u00e9 o pente <strong><em>que est\u00e1 em sua m\u00e3o,<\/em><\/strong> Ziloca?<\/p>\n<p>c) Que \u00e9 <strong><em>a coisa que voc\u00ea est\u00e1 olhando<\/em><\/strong>, Eva?<\/p>\n<p>d) De onde vieram as mesas <strong><em>que est\u00e3o l\u00e1 na sala<\/em><\/strong>?<\/p>\n<p>17. Passe um tra\u00e7o embaixo dos pronomes indefinidos e interrogativos existentes nas frases, escrevendo essa classifica\u00e7\u00e3o dentro do par\u00eantese:<\/p>\n<p>a) Quem me pediu para trocar mil reais? ( ___________________ )<\/p>\n<p>b) Quem tudo quer, tudo perde. ( ____________________ )<\/p>\n<p>c) Que lota\u00e7\u00e3o \u00e9 essa? ( _____________________ )<\/p>\n<p>d) Algu\u00e9m deve trocar este dinheiro! ( _____________________ )<\/p>\n<p>e) Quais obriga\u00e7\u00f5es tenho eu? ( ________________________ )<\/p>\n<p>f) N\u00e3o sei quem entrou. ( _______________________ )<\/p>\n<p>g) Quanto deseja de troco? ( _____________________ )<\/p>\n<p>h) Quanta paci\u00eancia se deve ter! ( _____________________ )<\/p>\n<p>18.\u00a0Classifique os pronomes grifados utilizando o n\u00famero correspondente \u00e0 sua classifica\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<ol>1. demonstrativo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2. Possessivo\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3. Indefinido\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 4. Interrogativo<\/ol>\n<p>a.\u00a0(\u00a0\u00a0 ) <strong>Alguma<\/strong> coisa estava errada.<\/p>\n<p>b. (\u00a0\u00a0 ) <strong>Isso<\/strong> \u00e9 lament\u00e1vel!<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) O senhor nunca esqueceu <strong>nada<\/strong> na vida?<\/p>\n<p>d. (\u00a0\u00a0 ) Procura <strong>outra<\/strong> vez, rapaz.<\/p>\n<p>e. (\u00a0\u00a0 ) <strong>Quem <\/strong>vai me pagar?<\/p>\n<p>f. (\u00a0\u00a0 ) Vou buscar <strong>meu <\/strong>dinheiro.<\/p>\n<p>g. (\u00a0\u00a0 ) <strong>Este <\/strong>carro \u00e9 de voc\u00ea, usem-no.<\/p>\n<p>h. (\u00a0\u00a0 ) <strong>Nenhum <\/strong>cavalheiro \u00e9 digno dela.<\/p>\n<p>i. (\u00a0\u00a0 ) <strong>Que<\/strong> queres aqui?<\/p>\n<p>j. ( \u00a0) <strong>Aquilo<\/strong> me comoveu.<\/p>\n<p>19.\u00a0No texto abaixo, identifique os pronomes demonstrativos, possessivos e indefinidos colocando-os numa lista:<\/p>\n<p>Estudando, conseguiremos tudo; mas h\u00e1 muita gente que pensa que temos cabe\u00e7a apenas para usar chap\u00e9u. Nosso dever n\u00e3o deve ser esquecido, porque s\u00f3 estudando \u00e9 que conseguiremos o que queremos.<\/p>\n<p>a.\u00a0pronomes demonstrativos _________________<\/p>\n<p>b. pronomes possessivos ____________________<\/p>\n<p>c. pronomes indefinidos _____________________<\/p>\n<p>20.\u00a0Passe um tra\u00e7o embaixo dos pronomes e identifique sua classifica\u00e7\u00e3o com:<\/p>\n<p>1. pronome adjetivo indefinido\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2. Pronome substantivo indefinido<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) V\u00e1rios alunos nos procuraram.<\/p>\n<p>b. (\u00a0\u00a0 ) Outros gritaram de dor.<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) Muitos an\u00fancios foram feitos.<\/p>\n<p>d. (\u00a0\u00a0 ) Algo estava errado.<\/p>\n<p>e. (\u00a0\u00a0 ) Conhe\u00e7o alguns m\u00e9todos empregados.<\/p>\n<p>f. (\u00a0\u00a0 ) Poucos alunos receber\u00e3o o livro.<\/p>\n<p>21.\u00a0Complete com um pronome indefinido adequado ao sentido da frase:<\/p>\n<p>a) Pai, voc\u00ea tem ______________ dinheiro a\u00ed? Xi, filho. N\u00e3o tenho_________<\/p>\n<p>b) Quero _________ a\u00e7\u00facar. Voc\u00ea p\u00f4s ___________<\/p>\n<p>c) N\u00e3o encontrei ____________, a casa estava vazia e __________ deixou a torneira do quintal aberta.<\/p>\n<p>d) Foi uma grande enchente; nunca vi __________ \u00e1gua em minha vida.<\/p>\n<p>e) O p\u00e3o nosso de ______ dia, dai-nos hoje.<\/p>\n<p>f) _______ me disse que a festa agradou a ______ e que havia ___________ pessoas muito bem vestidas.<\/p>\n<p>22.\u00a0Identifique os pronomes que aparecem nas frases, classificando-os de acordo com a classifica\u00e7\u00e3o abaixo:<\/p>\n<p>Pron. demonstrativo Pron. possessivo Pron. indefinido Pron. interrogativo Pro. Pessoal reto Pron. pessoal obl\u00edquo Pron. relativo<\/p>\n<p>a) Jo\u00e3o Brand\u00e3o n\u00e3o queria para seus amigos o que n\u00e3o queria para si.<br \/>\nb) Mas quem vai prender homem de tantas qualidades? Ningu\u00e9m.<br \/>\nc) Qualquer brinquedo o fazia feliz e isso deixava seus pais maravilhados.<br \/>\nd) Essa candidata \u00e9 a que possui melhores qualidades.<br \/>\nf) &#8230;e, com toda a minha for\u00e7a, empurrei-a para fora.<br \/>\ng) &#8230;e fazia-se de sua passagem uma esp\u00e9cie de rel\u00f3gio de todas as atividades.<br \/>\nh) Algu\u00e9m perguntou por ti.<br \/>\ni) Que mal te fiz eu?<br \/>\nj) Quanto vale o meu carro?<br \/>\nk) Aquilo \u00e9 uma terra de l\u00ednguas pe\u00e7onhentas.<br \/>\nl) Tudo quanto existe \u00e9 obra de Deus.<br \/>\nm) Vi um rosto que era seu.<br \/>\nn) Algo de novo aconteceu.<\/p>\n<p>_________________________________________________________________<\/p>\n<p>GABARITO:<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 1. Alternativa D<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 2)\u00a0a. Dedico-lhes um carinho especial.<\/p>\n<p>b. Enganaram-no com certa facilidade.<\/p>\n<p>c. Pretendo dizer-lhes algumas verdades.<\/p>\n<p>d. Os deveres, fi-los com aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>e. Se precisares do material de desenho, manda busc\u00e1-lo.<\/p>\n<p>f. Mandei-lhe flores.<\/p>\n<p>g. A professora f\u00ea-la devolver a caneta.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 3.<\/p>\n<p>a) Entregou o presente para mim.<\/p>\n<p>b) Esta fruta \u00e9 para eu comer?<\/p>\n<p>c) Voc\u00ea nada poder\u00e1 fazer por mim, infelizmente.<\/p>\n<p>d) De mim depende seu trabalho.<\/p>\n<p>e) Isto \u00e9 para eu fazer amanh\u00e3 cedo.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 4.<\/p>\n<p>a) O diretor agarrou o conselheiro e disse-lhe estas palavras: \u201cSeu desempenho se tornou abomin\u00e1vel.\u201d<\/p>\n<p>b) Essa not\u00edcia que ele propagou ontem pela manh\u00e3 foi divulgada no jornal de ontem.<\/p>\n<p>c) Divertimo-nos muito no ano passado. O motivo foi aquela viagem que fizemos ao exterior.<\/p>\n<p>d) Sa\u00ed com meu filho mais novo e apresentei-o a um amigo, dizendo-lhe: Este \u00e9 Fabiano.\u201d<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 5.<\/p>\n<p>a) A sua ( 3 ) mem\u00f3ria \u00e9 \u00f3tima!<\/p>\n<p>b) Pensou que eu ( 1 ) n\u00e3o estivesse em pleno gozo de minhas ( 3 ) faculdades mentais.<\/p>\n<p>c) Nada ( 4 ) em teu ( 3 ) organismo funciona direito.<\/p>\n<p>d) Est\u00e1 sempre doente e este ( 2 ) rem\u00e9dio n\u00e3o a ( 1 ) cura.<\/p>\n<p>e) Quem ( 5 ) deu tal ( 2 ) recado para ele ( 1 )?<\/p>\n<p>f) Para aquela ( 2 ) mulher adoentada qualquer ( 4 ) conforto \u00e9 suficiente.<\/p>\n<p>g) Quantos ( 5 ) vivem aqui? Isto ( 2 ) \u00e9 um fim de mundo.<\/p>\n<p>h) Vossa Senhoria ( 6 ) n\u00e3o merece considera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 6.<br \/>\na. O mestre calou-se. (se &#8211; pronome pessoal obl\u00edquo)<br \/>\nb. Eles se alegram em praticar o bem. (eles &#8211; pronome pessoal reto; se &#8211; pronome pessoal obl\u00edquo)<br \/>\nc. Pe\u00e7o-vos que aceiteis minha proposta. (vos &#8211; pronome pessoal obl\u00edquo)<br \/>\nd. Vim saber se tu precisas de mim. (tu &#8211; pronome pessoal reto; mim &#8211; pronome pessoal obl\u00edquo)<br \/>\ne. Vejo-a sempre \u00e0 sa\u00edda do escrit\u00f3rio. (a &#8211; pronome pessoal obl\u00edquo)<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 7.<\/p>\n<p>a) Vou dizer-<span style=\"color: #ff0000;\">lhe<\/span> o que penso sobre o assunto.<\/p>\n<p>b) Dei-<span style=\"color: #ff0000;\">lhe<\/span> um bonito presente.<\/p>\n<p>c) Levei-<span style=\"color: #ff0000;\">lhe<\/span> a carta<strong>.<\/strong><\/p>\n<p>d) J\u00e1 escrevi-<span style=\"color: #ff0000;\">lhe<\/span> pedindo mais dinheiro.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 8. \u00a0 \u00a0\u00a0a) Examinei-<span style=\"color: #ff0000;\">o<\/span>. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0b) Quebraste-a. \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0c) Leve-<span style=\"color: #ff0000;\">a<\/span> para ser consertada.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 9.<\/p>\n<p>a) Vou dar-lhes a necess\u00e1ria aten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>b) Prezo muito minha m\u00e3e: respeito-a, honro-a, obede\u00e7o-lhe, e estimo-a de todo o cora\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>c) Iludiram-no com muita facilidade.<\/p>\n<p>d) Estas rosas s\u00e3o belas! Vou colh\u00ea-las.<\/p>\n<p>e) Mandei-lhe este recado.<\/p>\n<p>f) O exerc\u00edcio est\u00e1 bem feito; fi-lo com capricho.<\/p>\n<p>g) Vou levar-lhe estes doces.<\/p>\n<p>h) J\u00e1 vou dizer-lhes o que pretendo.<\/p>\n<p>i) Confio-lhe os meus segredos.<\/p>\n<p>j) Quando precisares do livro, manda busc\u00e1-lo.<\/p>\n<p>k) Devemos conhecer nossos defeitos, mas o principal \u00e9 corrigi-los.<\/p>\n<p>l) Este livro foi muito elogiado; comprei-o.<\/p>\n<p>m) A professora f\u00ea-la devolver o livro.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 10.<\/p>\n<p>a) Para um Reitor de Universidade: Tenho a honra de encaminhar a Vossa Magnific\u00eancia. (obs. Deve ser escrito por extenso)<\/p>\n<p>b) Para um Arcebispo da Igreja Cat\u00f3lica: Tenho a honra de encaminhar a V. Ex. Rev. (Vossa Excel\u00eancia Reverend\u00edssima)<\/p>\n<p>c) Para um juiz de Vara C\u00edvel: Tenho a honra de encaminhar ao MM. (Merit\u00edssimo)<\/p>\n<p>d) Para um governador: Tenho a honra de encaminhar a V. Ex. (Vossa Excel\u00eancia)<\/p>\n<p>e) Para um rei ou imperador: Tenho a honra de encaminhar a V. A. (Vossa Alteza)<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 11. \u00a0 \u00a0a) <span style=\"color: #ff0000;\">este<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 b) <span style=\"color: #ff0000;\">essa<\/span>\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 c) <span style=\"color: #ff0000;\">aquelas<\/span><\/p>\n<p>Quest\u00e3o 12. Resposta pessoal.<\/p>\n<p>Sugest\u00e3o de resposta: A autora sugere, no emprego dos pronomes isto ou aquilo, que n\u00e3o sabe realmente o que fazer, que vive escolhendo por estar em d\u00favida. Justamente, por estar em d\u00favida, se situa numa posi\u00e7\u00e3o vaga e n\u00e3o sabe qual o melhor para ela \u2013 se isto ou aquilo, se o presente ou o passado, se o mais pr\u00f3ximo ou o mais distante, se o menos importante ou o mais importante. A mensagem do texto nos sugere a terr\u00edvel d\u00favida que todos n\u00f3s, vez por outra, sentimos diante da vida, representada pelos pronomes isto ou aquilo.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 13.<\/p>\n<p>a) Batem \u00e0 porta. Deve ser algu\u00e9m que tem frio ou que procura algo para comer.<\/p>\n<p>b) N\u00e3o fa\u00e7as a ningu\u00e9m o que n\u00e3o queres que te fa\u00e7am.<\/p>\n<p>c) Calma, pois at\u00e9 hoje ningu\u00e9m chegou atrasado ao seu pr\u00f3prio enterro.<\/p>\n<p>d) Na vida tudo passa.<\/p>\n<p>e) Em alguns dias visito meus av\u00f3s.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 14.<\/p>\n<p>a) O sujeito era madrugador, vi-o cedo na estrada da seringa.<\/p>\n<p>b) O caboclo n\u00e3o sabe como se distraiu e deixou a vereda batida.<\/p>\n<p>c) O pau era t\u00e3o grosso, que quatro homens n\u00e3o o abarcavam.<\/p>\n<p>d) Por uma fenda viu o interior do oco onde a on\u00e7a agasalhara dois filhotes, e de longe ela os vigiava.<\/p>\n<p>e) A on\u00e7a espreitou pela fenda os filhotes que estavam agitados e veio ver o que lhes havia acontecido.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 15.<\/p>\n<p>a) Desejava os filhotes para\u00a0mim.<\/p>\n<p>b) As paredes lisas eram o maior obst\u00e1culo para eu sair de l\u00e1.<\/p>\n<p>c) Ele contou para mim o caso tal qual lhe relatei.<\/p>\n<p>d) O que voc\u00ea pede \u00e9 dif\u00edcil para eu resolver sozinho.<\/p>\n<p>e) De mim depende seu sucesso.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 16.<\/p>\n<p>a) <span style=\"color: #ff0000;\"><strong><em>Este<\/em><\/strong><\/span> carro \u00e9 o meu.<\/p>\n<p>b) De quem \u00e9 <span style=\"color: #ff0000;\"><strong><em>esse <\/em><\/strong><\/span>pente<strong><em>,<\/em><\/strong> Ziloca?<\/p>\n<p>c) Que \u00e9<span style=\"color: #ff0000;\"> <strong><em>isso<\/em><\/strong><\/span>, Eva?<\/p>\n<p>d) De onde vieram <span style=\"color: #ff0000;\"><strong><em>aquelas<\/em><\/strong><\/span> mesas?<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 17.<\/p>\n<p>a) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Quem<\/span> me pediu para trocar mil reais? ( <span style=\"color: #ff0000;\">interrogativo<\/span> )<\/p>\n<p>b) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Quem<\/span> tudo quer, tudo perde. ( <span style=\"color: #ff0000;\">indefinido<\/span> )<\/p>\n<p>c) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Que<\/span> lota\u00e7\u00e3o \u00e9 essa? (<span style=\"color: #ff0000;\"> interrogativo<\/span> )<\/p>\n<p>d) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Algu\u00e9m<\/span> deve trocar este dinheiro! ( <span style=\"color: #ff0000;\">indefinido<\/span> )<\/p>\n<p>e) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Quais<\/span> obriga\u00e7\u00f5es tenho eu? (<span style=\"color: #ff0000;\"> interrogativo<\/span> )<\/p>\n<p>f) N\u00e3o sei <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">quem<\/span>\u00a0entrou. ( <span style=\"color: #ff0000;\">indefinido<\/span> )<\/p>\n<p>g) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Quanto<\/span> deseja de troco? ( <span style=\"color: #ff0000;\">interrogativo<\/span> )<\/p>\n<p>h) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Quanta<\/span> paci\u00eancia se deve ter! ( indefinido )<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 18.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">a. 3\u00a0\u00a0 b. 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 c. 3\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. 3\u00a0\u00a0 e. 4\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 f. 2\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 g. 1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 h. 3\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 i. 4\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 j. 1<\/span><\/p>\n<p>Quest\u00e3o 19.<\/p>\n<p>a. pronomes demonstrativos: &#8230;conseguiremos <span style=\"color: #ff0000;\">o<\/span> que queremos&#8230;<\/p>\n<p>b. pronomes possessivos: <span style=\"color: #ff0000;\">Nosso<\/span> dever&#8230;<\/p>\n<p>c. pronomes indefinidos: &#8230;conseguiremos <span style=\"color: #ff0000;\">tudo,<\/span> mas h\u00e1 <span style=\"color: #ff0000;\">muita<\/span> gente&#8230;<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 20.<\/p>\n<p>a. ( <span style=\"color: #ff0000;\">1<\/span> ) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">V\u00e1rios<\/span> alunos nos procuraram.<\/p>\n<p>b. ( <span style=\"color: #ff0000;\">2<\/span> ) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Outros<\/span> gritaram de dor.<\/p>\n<p>c. ( <span style=\"color: #ff0000;\">1<\/span> ) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Muitos<\/span> an\u00fancios foram feitos.<\/p>\n<p>d. (<span style=\"color: #ff0000;\"> 2<\/span> ) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Algo <\/span>estava errado.<\/p>\n<p>e. ( <span style=\"color: #ff0000;\">1<\/span> ) Conhe\u00e7o <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">alguns<\/span> m\u00e9todos empregados.<\/p>\n<p>f. ( <span style=\"color: #ff0000;\">1<\/span> ) <span style=\"text-decoration: underline; color: #ff0000;\">Poucos <\/span>alunos receber\u00e3o o livro.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 21.<\/p>\n<p>a) Pai, voc\u00ea tem <span style=\"color: #ff0000;\">algum<\/span> dinheiro a\u00ed? Xi, filho. N\u00e3o tenho <span style=\"color: #ff0000;\">nada \/ nenhum<\/span>.<\/p>\n<p>b) Quero <span style=\"color: #ff0000;\">pouco \/ muito<\/span> a\u00e7\u00facar. Voc\u00ea p\u00f4s <span style=\"color: #ff0000;\">muito \/ pouco<\/span>.<\/p>\n<p>c) N\u00e3o encontrei <span style=\"color: #ff0000;\">nada<\/span>, a casa estava vazia e <span style=\"color: #ff0000;\">algu\u00e9m<\/span> deixou a torneira do quintal aberta.<\/p>\n<p>d) Foi uma grande enchente; nunca vi <span style=\"color: #ff0000;\">tanta<\/span> \u00e1gua em minha vida.<\/p>\n<p>e) \u201cO p\u00e3o nosso de <span style=\"color: #ff0000;\">cada<\/span> dia, dai-nos hoje\u201d.<\/p>\n<p>f) <span style=\"color: #ff0000;\">Algu\u00e9m<\/span> me disse que a festa agradou a <span style=\"color: #ff0000;\">todos \/ muitos<\/span> e que havia <span style=\"color: #ff0000;\">muitas \/ v\u00e1rias<\/span> pessoas muito bem vestidas.<\/p>\n<p>Quest\u00e3o 22.<br \/>\nPron. demonstrativo Pron. possessivo Pron. indefinido Pron. interrogativo Pro. Pessoal reto<br \/>\nPron. pessoal obl\u00edquo Pron. Relativo<\/p>\n<p>a) Jo\u00e3o Brand\u00e3o n\u00e3o queria para seus amigos o que n\u00e3o queria para si.<br \/>\nseus &#8211; pron. possessivo o que &#8211; pron. relativo si &#8211; pron. pessoal obl\u00edquo<\/p>\n<p>b) Mas quem vai prender homem de tantas qualidades? Ningu\u00e9m.<br \/>\nquem &#8211; pron. interrogativo ningu\u00e9m &#8211; pron. indefinido<\/p>\n<p>c) Qualquer brinquedo o fazia feliz e isso deixava seus pais maravilhados.<br \/>\nqualquer &#8211; pron. indefinido o &#8211; pron. pessoal obliquo isso &#8211; pron. demonstrativo seus &#8211; pron. possessivo<\/p>\n<p>d) Essa candidata \u00e9 a que possui melhores qualidades.<br \/>\nEssa &#8211; pron. demonstrativo a que &#8211; pronome relativo<\/p>\n<p>f) &#8230;e, com toda a minha for\u00e7a, empurrei-a para fora.<br \/>\nminha &#8211; pron. possessivo a &#8211; pron. pessoal obliquo<\/p>\n<p>g) &#8230;e fazia-se de sua passagem uma esp\u00e9cie de rel\u00f3gio de todas as atividades.<br \/>\nsua &#8211; pron. possessivo todas &#8211; pron. indefinido<\/p>\n<p>h) Algu\u00e9m perguntou por ti.<br \/>\nAlgu\u00e9m &#8211; pron. indefinido ti &#8211; pron. pessoal obliquo<\/p>\n<p>i) Que mal te fiz eu?<br \/>\nque &#8211; pron. interrogativo te &#8211; pron. pessoal obliquo eu &#8211; pron. pessoal reto<\/p>\n<p>j) Quanto vale o meu carro?<br \/>\nQuanto &#8211; pron. interrogativo meu &#8211; pron. possessivo<\/p>\n<p>k) Aquilo \u00e9 uma terra de l\u00ednguas pe\u00e7onhentas.<br \/>\naquilo &#8211; pron. demonstrativo<\/p>\n<p>l) Tudo quanto existe \u00e9 obra de Deus.<br \/>\nTudo &#8211; pron. indefinido quanto &#8211; pron. demonstrativo<\/p>\n<p>m) Vi um rosto que era seu.<br \/>\nque &#8211; pron. relativo seu &#8211; pron. possessivo<\/p>\n<p>n) Algo de novo aconteceu.<br \/>\nalgo &#8211; pron. indefinido<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ATIVIDADES\/EXERC\u00cdCIOS \u2013 PRONOMES Prezado estudante, se voc\u00ea encontrar alguma dificuldade em responder aos exerc\u00edcios sobre pronome, recomendamos que estude previamente os Roteiros de Estudo n\u00b0 20 e 21 que se encontram no arquivo No\u00e7\u00f5es de Morfologia, publicado neste site.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":""},"categories":[3,13],"tags":[],"class_list":["post-1308","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atividadesexercicios","category-morfologia","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1308","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1308"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1308\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1308"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1308"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1308"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}