TEXTO PARA INTERPRETA\u00c7\u00c3O 100 \u2013 INGRATID\u00c3O (N\u00edvel M\u00e9dio)<\/p>\n
Os poetas e escritores exprimem seus pensamentos utilizando-se da linguagem liter\u00e1ria. Dessa forma, eles buscam nas palavras um significado que, muitas vezes, n\u00e3o \u00e9 o mais usado. Assim, antes de interpretarmos um poema, por exemplo, devemos l\u00ea-lo diversas vezes at\u00e9 conseguirmos entender o que o autor deseja realmente comunicar a partir do que est\u00e1 escrito em seus versos. \u00c9 preciso sentir o poema para compreend\u00ea-lo.
\n
\nPortanto, leia, com aten\u00e7\u00e3o, o soneto abaixo, para responder \u00e0s quest\u00f5es a seguir:<\/p>\n
INGRATID\u00c3O<\/p>\n
Nunca mais me esqueci!… Eu era crian\u00e7a
\nE em meu velho quintal, ao sol-nascente,
\nPlantei, com minha m\u00e3o ing\u00eanua e mansa,
\nUma linda amendoeira adolescente.<\/p>\n
Era a mais r\u00fatila e \u00edntima esperan\u00e7a…
\nCresceu… cresceu… e, aos poucos, suavemente,
\nPendeu os ramos sobre um muro em frente
\nE foi frutificar na vizinhan\u00e7a…<\/p>\n
Da\u00ed por diante, a vida inteira,
\nTodas as grandes \u00e1rvores que em minhas
\nTerras, num sonho espl\u00eandido, semeio,<\/p>\n
Como aquela magn\u00edfica amendoeira.
\nE florescem em ch\u00e1caras vizinhas
\nE v\u00e3o dar frutos no pomar alheio…<\/p>\n
(Raul de Le\u00f4ni, Luz Mediterr\u00e2nea. 5a. Edi\u00e7\u00e3o, 1948, Editora Martins, S\u00e3o Paulo)<\/p>\n
Releia o poema e assinale a alternativa correta, de acordo com o texto:<\/p>\n
1. \u201cAmendoeira adolescente\u201d quer dizer:
\na. ( ) muda de amendoeira
\nb. ( ) semente de amendoeira
\nc. ( ) galho de amendoeira<\/p>\n
2. Quando plantou a amendoeira, o poeta era:
\na. ( ) adulto
\nb. ( ) adolescente
\nc. ( ) crian\u00e7a<\/p>\n
3. O poeta utiliza a express\u00e3o \u201cm\u00e3o ing\u00eanua e mansa\u201d, porque:
\na. ( ) as crian\u00e7as s\u00e3o ing\u00eanuas e mansas
\nb. ( ) a ingenuidade \u00e9 caracter\u00edstica da adolesc\u00eancia
\nc. ( ) quem planta uma \u00e1rvore \u00e9 ing\u00eanuo e manso<\/p>\n
4. A \u201cmais r\u00fatila e \u00edntima esperan\u00e7a\u201d refere-se:
\na. ( ) ao poeta
\nb. ( ) \u00e0 crian\u00e7a
\nc. ( ) \u00e0 amendoeira<\/p>\n
5. \u201cR\u00fatila\u201d significa:
\na. ( ) brilhante
\nb. ( ) distante
\nc. ( ) verdadeira<\/p>\n
6. \u201cAs grandes \u00e1rvores\u201d que o poeta \u201csemeia\u201d s\u00e3o:
\na. ( ) as \u00e1rvores enormes que ele planta mas que d\u00e3o frutos para os vizinhos.
\nb. ( ) os grandes sonhos que ele come\u00e7a a realizar, mas cujos resultados v\u00e3o beneficiar outras pessoas e n\u00e3o a ele.
\nc. ( ) os desejos do poeta que n\u00e3o se realizam.<\/p>\n
7. Por que o poema se chama \u201cIngratid\u00e3o\u201d?<\/p>\n
8. Que outro t\u00edtulo se poderia dar ao poema? Justifique sua resposta.<\/p>\n
9. O poeta n\u00e3o se beneficia com o que ele realiza. Ele faz, e outros colhem os resultados. Transcreva os versos do poema que nos permite esta interpreta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
_______________________________________________________________________<\/p>\n
Gabarito:
\n1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B<\/p>\n
7. No poema, \u00e9 a ingratid\u00e3o o sentimento que predomina, com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 amendoeira que o poeta plantou e foi frutificar na vizinhan\u00e7a. No poema predomina a ideia de que tudo o que o poeta construiu beneficiou outros e n\u00e3o ele mesmo. A \u201camendoeira e as grandes \u00e1rvores\u201d que o poeta \u201csemeou em suas terras\u201d foram ingratas com ele, pois todas deram frutos para outras pessoas e n\u00e3o para ele.<\/p>\n
8. O poema poderia ter outros t\u00edtulos como \u201cFrustra\u00e7\u00e3o\u201d ou \u201cDecep\u00e7\u00e3o\u201d, pois s\u00e3o senti-mentos que as pessoas geralmente sentem em consequ\u00eancia da ingratid\u00e3o. Na medida em que o poeta realiza alguma coisa, mas n\u00e3o colhe os seus resultados, ele se frustra e se decepciona.<\/p>\n
9. \u201cPlantei, com a minha m\u00e3o ing\u00eanua e mansa, uma linda amendoeira adolescente\u201d
\n\u201cE foi frutificar na vizinhan\u00e7a\u201d
\n\u201cDa\u00ed por diante, a vida inteira, todas as grandes \u00e1rvores que em minhas terras, num sonho espl\u00eandido, semeio\u201d, \u201cflorescem em ch\u00e1caras vizinhas e v\u00e3o dar frutos no pomar alheio\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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