{"id":165,"date":"2010-10-28T15:42:01","date_gmt":"2010-10-28T19:42:01","guid":{"rendered":"http:\/\/juniormax.com.br\/site_portuguesirado\/?p=165"},"modified":"2010-10-28T15:42:01","modified_gmt":"2010-10-28T19:42:01","slug":"tema-23-nocoes-de-morfologia-elementos-estruturais-do-verbo-paradigmas-verbais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/?p=165","title":{"rendered":"TEMA 23 &#8211; No\u00e7\u00f5es de Morfologia: elementos estruturais do verbo. Paradigmas verbais."},"content":{"rendered":"<p><strong>ROTEIRO N<\/strong><strong>\u00b0<\/strong><strong> 23<\/strong><\/p>\n<p>1 \u2013 TEMA: No\u00e7\u00f5es de Morfologia: elementos estruturais do verbo. Paradigmas verbais.<\/p>\n<p>2 \u2013 PR\u00c9-REQUISITO:<\/p>\n<ul>\n<li>Ter conclu\u00eddo, com \u00eaxito, o Roteiro 22 desta s\u00e9rie.<\/li>\n<li>Ler com compreens\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>3 \u2013 META: Ao final do estudo, voc\u00ea dever\u00e1 ser capaz de:<\/p>\n<ul>\n<li>interpretar textos<\/li>\n<li>identificar os elementos estruturais dos verbos e seus paradigmas<\/li>\n<li>conjugar verbos regulares em todas as pessoas, tempo e modos<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more-->4 \u2013 PR\u00c9-AVALIA\u00c7\u00c3O: O objetivo da pr\u00e9-avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 diagnosticar o quanto se tem conhecimento de um assunto. Para isso, basta que voc\u00ea responda \u00e0 Auto-avalia\u00e7\u00e3o que est\u00e1 no final deste Roteiro, antes de ler qualquer texto existente nele. Se voc\u00ea alcan\u00e7ar um resultado igual ou superior a 80 pontos, n\u00e3o precisa estudar o assunto, pois voc\u00ea j\u00e1 o domina suficientemente. Caso contr\u00e1rio, v\u00e1 direto para as Atividades de Estudo.<\/p>\n<p>5 \u2013 ATIVIDADES DE ESTUDO: Ler com entendimento \u00e9 pr\u00e9-requisito para se aprender qualquer coisa atrav\u00e9s da leitura. Por isso, leia o texto do anexo A para treinar sua interpreta\u00e7\u00e3o. Embora a leitura dos anexos em si seja tamb\u00e9m interpreta\u00e7\u00e3o de texto, ela \u00e9 voltada para uma finalidade mais espec\u00edfica que \u00e9 a aprendizagem dos conceitos gramaticais. O texto do Anexo A \u00e9 mais gen\u00e9rico e serve de treinamento para a compreens\u00e3o geral da l\u00edngua. Portanto, fa\u00e7a o seguinte:<\/p>\n<p>a) Tenha um dicion\u00e1rio de Portugu\u00eas ao seu alcance, para consult\u00e1-lo sobre as palavras que voc\u00ea desconhece o significado;<\/p>\n<p>b) Procure um lugar sossegado para ler os textos e fazer os exerc\u00edcios;<\/p>\n<p>c) Leia primeiro o texto; fa\u00e7a em seguida os exerc\u00edcios; compare suas respostas com o gabarito e veja o que errou; retorne ao texto para verificar o porqu\u00ea do erro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">6 \u2013 P\u00d3S-AVALIA\u00c7\u00c3O: Ap\u00f3s ter feito o estudo dos textos e os exerc\u00edcios, responda \u00e0s quest\u00f5es propostas na Auto-avalia\u00e7\u00e3o. Creio que voc\u00ea agora, acertar\u00e1 todas. Caso isso n\u00e3o aconte\u00e7a, consulte as orienta\u00e7\u00f5es dadas nas Atividades Suplementares.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7 \u2013 ATIVIDADES SUPLEMENTARES: Se voc\u00ea n\u00e3o conseguiu alcan\u00e7ar 80 pontos na P\u00f3s-avalia\u00e7\u00e3o, volte \u00e0 leitura dos textos, agora com mais aten\u00e7\u00e3o. Sem pressa. A leitura com compreens\u00e3o \u00e9 a base da aprendizagem.<\/p>\n<p>______________________________________________________________________<\/p>\n<p>ANEXO A \u2013 INTERPRETA\u00c7\u00c3O DE TEXTO<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">CHU\u00cd COMANDA O TR\u00c1FEGO<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">An\u00edbal Machado<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Num domingo, <strong>\u00e0 hora cinzenta<\/strong> em que terminam as festas e todos voltam meio decepcionados para casa, rugiam de impaci\u00eancia os autom\u00f3veis ante o sinal vermelho. Alguns farolavam\u00a0 de longe, pedindo passagem. Mas o vermelho n\u00e3o <strong>cedia<\/strong> ao verde. E, com a for\u00e7a de seu s\u00edmbolo, paralisava o tr\u00e1fego.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Os terr\u00edveis moleques da Pra\u00e7a perceberam a confus\u00e3o. Chu\u00ed, o principal deles, resolve intervir. Vai para o meio do asfalto, come\u00e7a a acenar aos motoristas.<\/p>\n<p>3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Que passassem! Livre estava o tr\u00e2nsito para a direita.<\/p>\n<p>4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u2013 Podem vir! N\u00e3o estou brincando! \u00c9 verdade\u2026<\/p>\n<p>5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Hesitaram alguns a princ\u00edpio. Depois romperam. Outros os seguiram.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Chu\u00ed, imponente, estende os bra\u00e7os para a rua principal. Os motoristas enfim acreditam nele. E a imensa massa de ve\u00edculos \u2013 cadilaques, oldsmobiles, bu\u00edques, fordes e chevrol\u00e9s \u2013 desfilam ao commando \u00fanico do pequeno maltrapilho.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Em en\u00e9rgico movimento, Chu\u00ed ordena aos carros que parem. Gira o corpo, estica o bra\u00e7o, e manda que sigma pela esquerda os da rua principal. No que \u00e9 obedecido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Passageiros e motoritas atiram moedas. Mas o <strong>improvisado<\/strong> inspetor, c\u00f4nscio de suas responsabilidades, sabe que n\u00e3o pode abaixar-se para apanh\u00e1-las <strong>sem<\/strong> <strong>risco<\/strong> para o tr\u00e2nsito.<\/p>\n<p>9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 A noite descera depressa e os combustores n\u00e3o se acendiam.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">10.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mais rubro na escurid\u00e3o, o sinal vermelho tendo perdido a fun\u00e7\u00e3o de proibir, s\u00f3 confiavam os motorisrtas no bra\u00e7o infal\u00edvel de Chu\u00ed.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">11.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Quando, gritando de longe, a m\u00e3e do garoto o amea\u00e7ava com uma co\u00e7a, aparece, uniformizado, um inspetor de verdade. Prende Chu\u00ed e o leva chorando para o Distrito.<\/p>\n<p>12.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u2013 N\u00f3s apanhamos as moedas para voc\u00ea, gritam-lhe os companheiros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">13.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 N\u00e3o eram as moedas que ele queria, oh! n\u00e3o era isso! O que Chu\u00ed queria era voltar ao tr\u00e1fego, continuar submetendo aqueles carros enormes, poderosos, ao seu comando \u00fanico, ao aceno do seu bracinho.<\/p>\n<p>Vocabul\u00e1rio:<\/p>\n<p>Farolavam \u2013 piscavam os far\u00f3is<\/p>\n<p>C\u00f4nscio \u2013 consciente<\/p>\n<p>Combustores \u2013 postes para ilumina\u00e7nao p\u00fablica<\/p>\n<p>Co\u00e7a \u2013 surra<\/p>\n<p>Marque com um x o sin\u00f4nimo das palavras ou express\u00f5es grifadas:<\/p>\n<p>1. Em: \u201cUm domingo <strong>\u00e0 hora cinzenta<\/strong> em que terminam as festas\u2026\u201d (par. 1) a express\u00e3o grifada significa:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) pela madrugada\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 b. (\u00a0\u00a0 ) ao amanhecer<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) ao anoitecer\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. (\u00a0\u00a0 ) durante a tarde<\/p>\n<p>2. Em: \u201cMas o vermelho n\u00e3o <strong>cedia<\/strong> ao verde.\u201d(par. 1) a palavra grifada significa:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) respondia\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 b. (\u00a0\u00a0 ) dava vez<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) prestava aten\u00e7\u00e3o\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. (\u00a0\u00a0 ) fazia sinal<\/p>\n<p>3. Em: \u201cMas o <strong>improvisado<\/strong> inspetor\u2026\u201d (par. 8), a palavra grifada significa:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) preparado com anteced\u00eancia\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 b. (\u00a0\u00a0 ) marcado de repente<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) planejado com aten\u00e7\u00e3o\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. (\u00a0\u00a0 ) arranjado \u00e0s pressas<\/p>\n<p>4. Em: \u201c\u2026 para apanh\u00e1-las <strong>sem risco<\/strong> para o tr\u00e2nsito\u2026\u201d (par. 8), a express\u00e3o grifada pode ser substitu\u00edda por:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) sem medo \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 b. (\u00a0\u00a0 ) sem perigo<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) sem import\u00e2ncia\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. (\u00a0\u00a0 ) sem responsabilidade<\/p>\n<p>Assinale a alternativa de acordo com o texto.<\/p>\n<p>5. Do trecho: \u201c\u2026 o vermelho n\u00e3o cedia. E, com a for\u00e7a do seu s\u00edmbolo, paralisava o tr\u00b4fego. \u201c, podemos entender que:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) os carros estavam parados diante do sinal luminoso porque a luz vermelha era intensa e atrapalhava a vis\u00e3o dos motoristas<\/p>\n<p>b. (\u00a0\u00a0 ) o sinal luminoso havia engui\u00e7ado, indicando somente o vermelho, e por isso, os carros n\u00e3o podiam andar<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) os motoristas n\u00e3o entendiam o significado da luz vermelha e, por isso, permaneciam no mesmo lugar<\/p>\n<p>d. (\u00a0\u00a0 ) os motoristas estavam cansados e, por isso, pararam diante do sinal luminoso, esperando a luz verde.<\/p>\n<p>6. O fato de Chu\u00ed ter assumido o comando do tr\u00e1fego indica que ele estava querendo:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) chamar a aten\u00e7\u00e3o dos motoristas<\/p>\n<p>b. (\u00a0\u00a0 ) ajudar os motoristas<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) divertir os passageiros dos carros<\/p>\n<p>d. (\u00a0\u00a0 ) preocupar os motoristas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atitude de Chu\u00ed, os motoristas demonstram dois comportamentos diferentes no que se refere ao in\u00edcio e ao decorrer da hist\u00f3ria. Esses comportamentos s\u00e3o, respectivamente:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) confian\u00e7a e tanquilidade\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 b. (\u00a0\u00a0 ) indecis\u00e3o e indiferen\u00e7a<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) indecis\u00e3o e confian\u00e7a\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. (\u00a0\u00a0 ) impaci\u00eancia e aborrecimento<\/p>\n<p>8. O trecho que mostra a seriedade com que Chu\u00ed executou o papel de guarda de tr\u00e2nsito \u00e9:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) \u201cChu\u00ed, o principal deles, resolve intervir. Vai para o meio do asfalto, come\u00e7a a acenar para os motoristas.\u201d<\/p>\n<p>b. (\u00a0\u00a0 ) \u201cMas o improvisado inspetor, c\u00f4nscio de suas responsabilidades, sabe que n\u00e3o pode abaixar-se para apanh\u00e1-las sem risco para o tr\u00e2nsito.\u201d<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) \u201c\u2026 s\u00f3 confiavam os motoristas no bra\u00e7o infal\u00edvel de Chu\u00ed.\u201d<\/p>\n<p>d. (\u00a0\u00a0 ) \u201c\u2026 a imensa massa de ve\u00edculo desfila ao commando \u00fanico do pequeno maltrapilho.\u201d<\/p>\n<p>9. Chu\u00ed vai chorando para o Distrito porque:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) n\u00e3o poderia continuar comandando o tr\u00e2nsito<\/p>\n<p>b. (\u00a0\u00a0 ) n\u00e3o poderia apanhar as moedas<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) temia ser castigado pela m\u00e3e<\/p>\n<p>d. (\u00a0\u00a0 ) sentia medo do inspetor<\/p>\n<p>10. Ao final do incidente, Chu\u00ed demosntra ter ficado:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) realizado\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 b. (\u00a0\u00a0 ) nervoso<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) frustrado\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 d. (\u00a0\u00a0 ) agradecido<\/p>\n<p>11. Numere as frases segundo a ordem dos fatos no texto:<\/p>\n<p>a. (\u00a0\u00a0 ) Chu\u00ed resolve intervir.<\/p>\n<p>b. (\u00a0\u00a0 ) Os motoristas, agradecidos, atiram moedas.<\/p>\n<p>c. (\u00a0\u00a0 ) O sinal luminoso est\u00e1 com defeito, os motoristas impacientam-se.<\/p>\n<p>d. (\u00a0\u00a0 ) Os meninos percebem a confus\u00e3o.<\/p>\n<p>e. (\u00a0\u00a0 ) Os motoristas ficam indecisos em obedecer a Chu\u00ed.<\/p>\n<p>f. (\u00a0\u00a0 ) Chu\u00ed comanda o tr\u00e1fego com precis\u00e3o.<\/p>\n<p>g. (\u00a0\u00a0 ) A m\u00e3e, preocupada, amea\u00e7a castig\u00e1-lo.<\/p>\n<p>h. (\u00a0\u00a0 ) Chu\u00ed chora de frustra\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>i. (\u00a0\u00a0 ) Aparece um inspetor de verdade e leva Chu\u00ed para o Distrito.<\/p>\n<p>_________________________________________________________________<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">GABARITO<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">1. c\u00a0\u00a0 2. B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3. D\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 4. B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 5. B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 6. B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 7. C\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 8. B\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 9. A\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 10. C<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">11.\u00a0 A ordem \u00e9 esta:\u00a0 a. (3)\u00a0\u00a0\u00a0 b. (6)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 c. (1)\u00a0\u00a0\u00a0 d. (2)\u00a0\u00a0\u00a0 e. (4)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 f. (5)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 g. (7)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 h. (9)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 i. (8)<\/span><\/p>\n<p>___________________________________________________________________<\/p>\n<p>ANEXO B \u2013 ELEMENTOS ESTRUTURAIS DO VERBO<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como em todas as palavras, em portugu\u00eas, o verbo possui uma parte que n\u00e3o se modifica e que lhe fornece a base de sua significa\u00e7\u00e3o: \u00e9 o <strong>RADICAL<\/strong>.<\/p>\n<p>Ex.: <strong>cant <\/strong>\u2013 o;\u00a0 <strong>cant <\/strong>\u2013 ei;\u00a0 <strong>cant <\/strong>\u2013 aram<\/p>\n<p>A parte que se altera, reune os seguintes elementos:<\/p>\n<ul>\n<li>a <strong>vogal tem\u00e1tica<\/strong> (a, e, i) que caracteriza cada grupo de conjuga\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ex.: cant \u2013 <strong>a<\/strong> \u2013 vas\u00a0 <em>(verbo da 1\u00aa conjuga\u00e7\u00e3o)<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>a <strong>desin\u00eancia modo-temporal<\/strong>, que indica o modo e o tempo em que o verbo se apresenta.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ex.: cant \u2013 a \u2013 <strong>va<\/strong> \u2013 s\u00a0 <em>(pret\u00e9rito imperfeito do modo indicativo)<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>a <strong>desin\u00eancia n\u00famero-pessoal<\/strong>, que indica a pessoa (1\u00aa, 2\u00aa, 3\u00aa) e o n\u00famero (singular ou plural) em que se apresenta o verbo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ex.: cant \u2013 a \u2013 ra \u2013 <strong>m <\/strong><em>(3\u00aa pessoa do plural \u2013 eles)<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>o <strong>tema<\/strong>, que \u00e9 a jun\u00e7\u00e3o do radical com a vogal tem\u00e1tica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ex.: <strong>canta<\/strong> &#8211; rei<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo o mecanismo para se conjugar um verbo depende da combina\u00e7nao desses tr\u00eas elementos. Ao analisarmos a estrutura de um verbo flexionado, podemos reconhecer esses elementos da seguinte maneira:<\/p>\n<p>Cantamos:<\/p>\n<p><strong>cant<\/strong> = radical;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>a<\/strong> = vogal tem\u00e1tica;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <strong>mos<\/strong> = desin\u00eancias\u00a0\u00a0\u00a0 tema = <strong>canta<\/strong><\/p>\n<p>Resumindo:<\/p>\n<p>RADICAL \u2013 \u00e9 o elemento que indica o significado b\u00e1sico do verbo e n\u00e3o se altera.<\/p>\n<p>VOGAL TEM\u00c1TICA \u2013 \u00e9 o elemento que caracteriza a conjuga\u00e7\u00e3o a que pertence o verbo.<\/p>\n<p>TEMA \u2013 \u00e9 o radical acrescido da vogal tem\u00e1tica, pronto para receber as desin\u00eancias.<\/p>\n<p>DESIN\u00caNCIAS \u2013 s\u00e3o os elementos que indicam o n\u00famero, a pessoa, o modo e o tempo em que se apresenta a forma verbal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nem sempre \u00e9 poss\u00edvel identificar todos esses elementos nas formas verbais, porque alguns verbos sofrem verdadeiras distor\u00e7\u00f5es no seu radical e tamb\u00e9m nas desin\u00eancias.<\/p>\n<p>Vamos aos exerc\u00edcios.<\/p>\n<p>A. Indique os elementos estruturais (radical + vogal tem\u00e1tica + desin\u00eancias) das formas verbais abaixo:<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Forma verbal<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">radical<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">vogal tem\u00e1tica<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">desin\u00eancias<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">N\u00f3s percebemos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Tu perdes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">V\u00f3s partis<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Tu passas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Eles conversam<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Elas dividiram<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">V\u00f3s escrevestes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>__________________________________________________________<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">GABARITO<\/span><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">Forma verbal<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">radical<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">Vogal tem\u00e1tica<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">Desin\u00eancias<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">N\u00f3s percebemos<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">perceb<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">e<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">mos<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Tu perdes<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">perd<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">e<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">s<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">V\u00f3s partis<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">part<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">i<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">s<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Tu passas<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">pass<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">a<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">s<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Eles conversam<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">convers<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">a<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">m<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Elas dividiram<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">divid<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">i<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">ram<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">V\u00f3s escrevestes<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">escrev<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">e<\/span><\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #ff0000;\">stes<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>__________________________________________________________<\/p>\n<p>ANEXO C \u2013 CONJUGA\u00c7\u00c3O DE VERBOS. PARADIGMAS.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conjugar um verbo \u00e9 diz\u00ea-lo ou escrev\u00ea-lo em todas as pessoas, n\u00fameros, tempos e modos. A reuni\u00e3o de todas essas flex\u00f5es chama-se CONJUGA\u00c7\u00c3O.<\/p>\n<p>Como vimos no Roteiro 22, h\u00e1 tr\u00eas conjuga\u00e7\u00f5es caracterizadas pela vogal tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>1\u00aa conjuga\u00e7\u00e3o \u2013 reune todos os verbos que t\u00eam por vogal tem\u00e1tica \u201car\u201d na\u00a0sua forma original (infinitivo).<\/p>\n<p>Ex: louv<strong>ar; <\/strong>premi<strong>ar; <\/strong>am<strong>ar.<\/strong><\/p>\n<p>2\u00aa conjuga\u00e7\u00e3o \u2013 reune todos os verbos que t\u00eam por vogal tem\u00e1tica \u201cer\u201d na\u00a0sua forma original (infinitivo).<\/p>\n<p>Ex: hav<strong>er; <\/strong>sab<strong>er; <\/strong>s<strong>er.<\/strong><\/p>\n<p>3\u00aa conjuga\u00e7\u00e3o \u2013 reune todos os verbos que t\u00eam por vogal tem\u00e1tica \u201cir\u201d na\u00a0sua forma original (infinitivo).<\/p>\n<p>Ex: med<strong>ir<\/strong>; part<strong>ir<\/strong>; ment<strong>ir<\/strong>.<\/p>\n<p>Os verbos flexionam-se de acordo com o <strong>paradigma<\/strong> de cada conjuga\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PARADIGMAS s\u00e3o as termina\u00e7\u00f5es (desin\u00eancias) que se repetem para cada pessoa, n\u00famero, tempo e modo relativos a cada conjuga\u00e7\u00e3o verbal (ar, er, ir). Entretanto, existem verbos que n\u00e3o aceitam os paradigmas normais e criam termina\u00e7\u00f5es pr\u00f3prias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os verbos que n\u00e3o sofrem altera\u00e7\u00f5es no seu radical e em seus paradigmas s\u00e3o chamados de REGULARES e s\u00e3o a maioria na l\u00edngua portuguesa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A melhor forma de aprender a conjugar um verbo \u00e9 tentar memorizar o paradigma da sua conjuga\u00e7\u00e3o, principalmento dos verbos regulares, e fazer muitos exerc\u00edcios orais ou escritos. E para flexionar um verbo basta juntar as termina\u00e7\u00f5es verbais ao radical do verbo, de acordo com a pessoa, n\u00famero, tempo e modo. N\u00e3o \u00e9 dif\u00edcil!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Abaixo damos os paradigmas de todas as conjuga\u00e7\u00f5es de verbos regulares, tomando por modelo os verbos amar, vender e partir.<\/p>\n<p>QUADRO DE CONJUGA\u00c7\u00c3O COMPLETA \u2013 MODO INDICATIVO<\/p>\n<p><strong>Verbos regulares<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">TEMPOS<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">\n<p style=\"text-align: center;\">pessoas<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\n<p style=\"text-align: center;\">1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">conjuga\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\n<p style=\"text-align: center;\">2a.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">conjuga\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">\n<p style=\"text-align: center;\">3a.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">conjuga\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Presente<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>o<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>o<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>o<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>as<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>es<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>es<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>a<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>e<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>e<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>amos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>emos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>imos<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ais<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>is<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>am <\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>em <\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>em <\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Pret\u00e9rito<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">perfeito<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ei<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>i<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>i<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>aste<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>este<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iste<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ou<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eu<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iu<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>amos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>emos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>imos<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>astes<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>estes<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>istes<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>aram<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eram<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iram<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Pret\u00e9rito<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">imperfeito<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ava<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>ia<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ia<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>avas<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>ias<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ias<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ava<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>ia<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ia<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>\u00e1vamos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>\u00edamos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>\u00edamos<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>\u00e1veis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>\u00edeis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>\u00edeis<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>avam<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>iam <\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iam<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Pret\u00e9rito mais que perfeito<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ara<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>era<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ira<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>aras<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eras<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iras<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ara<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>era<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ira<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>\u00e1ramos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>\u00earamos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>\u00edramos<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>\u00e1reis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>\u00eareis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>\u00edreis<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>aram<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eram <\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iram<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Futuro do presente<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>arei<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>erei<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>irei<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ar\u00e1s<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>er\u00e1s<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 i<em>r\u00e1s<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ar\u00e1<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>er\u00e1<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ir\u00e1<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>aremos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eremos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iremos<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>areis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>ereis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ireis<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ar\u00e3o<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>er\u00e3o<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ir\u00e3o<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Futuro do pret\u00e9rito<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>aria<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eria<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iria<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>arias<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>erias<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>irias<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>aria<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eria<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iria<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ar\u00edamos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>er\u00edamos<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ir\u00edamos<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ar\u00edeis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>er\u00edeis<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>ir\u00edeis<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"51\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Am \u2013 <em>ariam<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 <em>eriam<\/em><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"76\">Part \u2013 <em>iriam <\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>QUADRO DA CONJUGA\u00c7\u00c3O COMPLETA \u2013 MODO SUBJUNTIVO<\/p>\n<p><strong>Verbos regulares<\/strong><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">TEMPOS<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">\n<p style=\"text-align: center;\">PESSOA<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">\n<p style=\"text-align: center;\">1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">conjuga\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">\n<p style=\"text-align: center;\">2a.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">conjuga\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">\n<p style=\"text-align: center;\">3a.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">conjuga\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Presente<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">(que)<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 e<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 a<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 es<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 as<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 as<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 e<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 a<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 emos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 amos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 amos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 eis<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 ais<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 ais<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 em<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 am<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 am<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Pret\u00e9rito perfeito (que)<\/p>\n<p>(conjuga-se com o verbo auxiliar + partic\u00edpio do verbo principal)<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tenha amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tenha vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tenha partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tenhas amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tenhas vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tenhas partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tenha amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tenha vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tenha partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tenhamos amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tennhamos vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tenhamos partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tenhais amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tenhais vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tenhais partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tenham amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tenham vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tenham partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Pret\u00e9rito imperfeito<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">(se)<\/p>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 asse<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 esse<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 isse<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 asses<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 esses<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 isses<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 asse<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 esse<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 isse<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 \u00e1ssemos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 \u00eassemos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 \u00edssemos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 \u00e1sseis<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 \u00easseis<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 \u00edsseis<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 assem<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 essem<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 issem<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Pret\u00e9rito mais que perfeito<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">(se)<\/p>\n<p>(conjuga-se com o verbo auxiliar + partic\u00edpio do verbo principal)<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tivesse amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tivesse vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tivesse partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tivesses amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tivesses vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tivesses partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tivesse amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tivesse vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tivesse partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tiv\u00e9ssemos amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tiv\u00e9ssemos vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tiv\u00e9ssemos partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tiv\u00e9sseis amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tiv\u00e9sseis vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tivesseis partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Tivessem amado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Tivessem vendido<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Tivessem partido<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\" valign=\"top\" width=\"62\">\n<p style=\"text-align: center;\">Futuro<\/p>\n<p>(se\/quando<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 ar<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 er<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 ir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Tu<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 ares<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 eres<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 ires<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Ele\/ela<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 ar<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 er<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 ir<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">N\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 armos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 ermos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 irmos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">V\u00f3s<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 ardes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 erdes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 irdes<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">Eles\/elas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"78\">Am \u2013 arem<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"85\">Vend \u2013 erem<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"69\">Part \u2013 irem<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Obs.: O pret\u00e9rito perfeito e o mais-que-perfeito do subjuntivo s\u00f3 aparecem na forma composta, isto \u00e9, sempre com um verbo auxiliar + partic\u00edpio do verbo principal<\/p>\n<p>______________________________________________________<\/p>\n<p>EXERC\u00cdCIOS.<\/p>\n<p>A. Preencha a lacuna com a forma verbal solicitada:<\/p>\n<p>1. O trem _________ logo. (chegar \u2013 presente do indicativo)<\/p>\n<p>2. Ana ___________\u00a0 leite. (beber \u2013 presente do indicativo)<\/p>\n<p>3. Tu ____________\u00a0 em Itu. (morar \u2013 presente do indicativo)<\/p>\n<p>4. Tu ____________\u00a0 esta lata. (abrir \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>5. Eu n\u00e3o ________\u00a0\u00a0 servi\u00e7o. (achar \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>6. Ele ___________\u00a0\u00a0 asneira. (falar \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>7. Eles ___________ a luta. (vencer \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>8. Ningu\u00e9m nos __________. ( avisar \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>9. V\u00f3s j\u00e1 _________ a situa\u00e7\u00e3o. (perceber \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>10. Espero que tu n\u00e3o ________ os tapetes da casa. (sujar \u2013 presente do\u00a0subjuntivo)<\/p>\n<p>11. Queremos que tu ________ esse campeonato. (vencer \u2013 presente do\u00a0subjuntivo)<\/p>\n<p>12. Jamais acreditarei que Juca ________ qualquer coisa. (roubar \u2013\u00a0presente do subjuntivo)<\/p>\n<p>13. \u00c9 importante para o artista que n\u00f3s o ____________ (aplaudir \u2013\u00a0presente do subjuntivo)<\/p>\n<p>14. O povo ficar\u00e1 triste se v\u00f3s ___________ \u00e0s promessas. (faltar \u2013 futuro\u00a0do subjuntivo)<\/p>\n<p>15. Avisa-me quando tu ____________ do Jap\u00e3o. (regressar \u2013 futuro do\u00a0subjuntivo)<\/p>\n<p>16. Se ____________ esta casa, n\u00e3o compraremos outra. (vender \u2013 futuro\u00a0do subjuntivo)<\/p>\n<p>17. Nunca imaginei que nesse passeio n\u00f3s nos _______________ tanto.\u00a0(cansar \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do subjuntivo)<\/p>\n<p>18. N\u00e3o espera que os rapazes _________________ o que prometeram.\u00a0(cumprir \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do subjuntivo)<\/p>\n<p>19. Se n\u00f3s _____________ o pr\u00eamio, ter\u00edamo-lo recebido na solenidade.\u00a0(merecer \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do subjuntivo)<\/p>\n<p>20. Eu n\u00e3o _____________ que esta tarefa era t\u00e3o dif\u00edcil. (imaginar \u2013\u00a0pret\u00e9rito imperfeito do indicativo)<\/p>\n<p>21. Eles ____________ uma repreens\u00e3o. (merecer \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do\u00a0indicativo)<\/p>\n<p>22. Ela jamais _____________ esse trabalho sem minha ajuda. (terminar \u2013\u00a0futuro do pret\u00e9rito do indicativo)<\/p>\n<p>23. Ele estava _____________ a porta quando foi ____________ pela m\u00e3e.\u00a0(abrir \u2013 ger\u00fandio) \u00a0 \u00a0(chamar \u2013 partic\u00edpio)<\/p>\n<p>24. A pol\u00edcia est\u00e1 ___________ tr\u00eas ladr\u00f5es, mas um j\u00e1 foi ___________.\u00a0(procurar \u2013 ger\u00fandio) \u00a0(achar \u2013 partic\u00edpio)<\/p>\n<p>B. Conjugue os verbos poupar, viver e proibir no futuro do presente do indicativo.<\/p>\n<p>________________________________________________________________________<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">GABARITO.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Quest\u00e3o A.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">1. chegar\u00e1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 2. bebe \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a03. moras \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 4. abriste \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a05. achei \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a06. falou \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a07. venceram <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">8. avisou \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 9. percebestes \u00a0 \u00a0 \u00a010. sujes \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a011. ven\u00e7as \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a012. roube \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a013. aplaudamos \u00a0 \u00a0 \u00a014. faltardes <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"> 15. regressares \u00a0 \u00a0 16. vendermos \u00a0 \u00a0 \u00a017. cans\u00e1ssemos \u00a0 \u00a0 \u00a0 18. cumprissem\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 19. merec\u00eassemos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 20. imaginava<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">21. mereciam \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 22. terminaria \u00a0 \u00a0 23. abrindo &#8211; chamado \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a024. procurando &#8211;\u00a0 achado<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Quest\u00e3o B<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Eu pouparei \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0eu viverei \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 eu proibirei<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Tu poupar\u00e1s \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 tu viver\u00e1s \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 tu proibir\u00e1s<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Ele poupar\u00e1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 ele viver\u00e1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0ele proibir\u00e1<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">N\u00f3s pouparemos \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 n\u00f3s viveremos \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0n\u00f3s proibiremos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">V\u00f3s poupareis \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0v\u00f3s vivereis \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0v\u00f3s proibireis<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Eles poupar\u00e3o \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 eles viver\u00e3o \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 eles proibir\u00e3o<\/span><\/p>\n<p>____________________________________________________________<\/p>\n<p>AUTO-AVALIA\u00c7\u00c3O<\/p>\n<p>A. Indique os elementos estruturais (radical + vogal tem\u00e1tica + desin\u00eancias) das formas verbais abaixo:<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Forma verbal<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">radical<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">vogal tem\u00e1tica<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">desin\u00eancias<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">N\u00f3s percebemos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Tu perdes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">V\u00f3s partis<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Tu passas<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Eles conversam<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">Elas dividiram<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\">V\u00f3s escrevestes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>B. Preencha a lacuna com a forma verbal solicitada:<\/p>\n<p>1. O trem _________ logo. (chegar \u2013 presente do indicativo)<\/p>\n<p>2. Ana ___________\u00a0 leite. (beber \u2013 presente do indicativo)<\/p>\n<p>3. Tu ____________\u00a0 em Itu. (morar \u2013 presente do indicativo)<\/p>\n<p>4. Tu ____________\u00a0 esta lata. (abrir \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>5. Eu n\u00e3o ________\u00a0\u00a0 servi\u00e7o. (achar \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>6. Ele ___________\u00a0\u00a0 asneira. (falar \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>7. Eles ___________ a luta. (vencer \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>8. Ningu\u00e9m nos __________. ( avisar \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>9. V\u00f3s j\u00e1 _________ a situa\u00e7\u00e3o. (perceber \u2013 pret\u00e9rito perfeito do indicativo)<\/p>\n<p>10. Espero que tu n\u00e3o ______os tapetes da casa. (sujar \u2013 presente do subjuntivo)<\/p>\n<p>11. Queremos que tu _______esse campeonato. (vencer \u2013 presente do subjuntivo)<\/p>\n<p>12. Jamais acreditarei que Juca _________qualquer coisa. (roubar \u2013 presente do subjuntivo)<\/p>\n<p>13. \u00c9 importante para o artista que n\u00f3s o ______(aplaudir &#8211; presente do subjuntivo)<\/p>\n<p>14. O povo ficar\u00e1 triste se v\u00f3s ______\u00e0s promessas. (faltar \u2013 futuro do subjuntivo)<\/p>\n<p>15. Avisa-me quando tu ___________ do Jap\u00e3o. (regressar \u2013 futuro do subjuntivo)<\/p>\n<p>16. Se _______esta casa, n\u00e3o compraremos outra. (vender \u2013 futuro do subjuntivo)<\/p>\n<p>17. Nunca imaginei que nesse passeio n\u00f3s nos _______________ tanto.\u00a0(cansar \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do subjuntivo)<\/p>\n<p>18. N\u00e3o espera que os rapazes _________________ o que prometeram.\u00a0(cumprir \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do subjuntivo)<\/p>\n<p>19. Se n\u00f3s _____________ o pr\u00eamio, ter\u00edamo-lo recebido na solenidade.\u00a0(merecer \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do subjuntivo)<\/p>\n<p>20. Eu n\u00e3o _____________ que esta tarefa era t\u00e3o dif\u00edcil. (imaginar \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do indicativo)<\/p>\n<p>21. Eles ___________uma repreens\u00e3o. (merecer \u2013 pret\u00e9rito imperfeito do indicativo)<\/p>\n<p>22. Ela jamais _____________ esse trabalho sem minha ajuda.\u00a0(terminar \u2013 futuro do pret\u00e9rito do indicativo)<\/p>\n<p>23. Ele estava _____________ a porta quando foi ____________ pela m\u00e3e.\u00a0(abrir \u2013 ger\u00fandio) \u00a0 \u00a0 (chamar \u2013 partic\u00edpio)<\/p>\n<p>24. A pol\u00edcia est\u00e1 ___________ tr\u00eas ladr\u00f5es, mas um j\u00e1 foi ___________.\u00a0(procurar \u2013 ger\u00fandio) \u00a0 \u00a0 \u00a0(achar \u2013 partic\u00edpio)<\/p>\n<p>C. Conjugue os verbos poupar, viver e proibir no futuro do presente do indicativo.<\/p>\n<p>________________________________________________________________________________<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Atribua 1,5 pts para cada resposta correta. Parab\u00e9ns, se voc\u00ea tiver 80% de acertos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"> Gabarito<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Quest\u00e3o A.<\/span><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Forma verbal<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">radical<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Vogal tem\u00e1tica<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Desin\u00eancias<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">N\u00f3s percebemos<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">perceb<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">e<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">mos<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Tu perdes<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">perd<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">e<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">s<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">V\u00f3s partis<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">part<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">i<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">s<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Tu passas<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">pass<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">a<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">s<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Eles conversam<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">convers<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">a<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">m<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">Elas dividiram<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">divid<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">i<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">ram<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">V\u00f3s escrevestes<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">escrev<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">e<\/span><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"88\"><span style=\"color: #ff0000;\">stes<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Quest\u00e3o B.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">1. chegar\u00e1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 2. bebe\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 3. moras\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 4. abriste<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">5. achei\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a06. falou\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 7. venceram\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 8. avisou<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">9. percebestes\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 10. sujes\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 11. ven\u00e7as\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 12. roube<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">13. aplaudamos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 14. faltardes\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 15. regressares\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 16. vendermos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">17. cans\u00e1ssemos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 18. cumprissem\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 19. merec\u00eassemos\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 20. imaginava<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">21. mereciam\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 22. terminaria\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 23. abrindo &#8211; chamado\u00a0\u00a0\u00a0 24. procurando &#8211;\u00a0 achado<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Quest\u00e3o C<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Eu pouparei \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0eu viverei \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0eu proibirei<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Tu poupar\u00e1s \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 tu viver\u00e1s \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0tu proibir\u00e1s<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Ele poupar\u00e1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 ele viver\u00e1 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 ele proibir\u00e1<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">N\u00f3s pouparemos \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 n\u00f3s viveremos \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0n\u00f3s proibiremos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">V\u00f3s poupareis \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0v\u00f3s viveveis \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0v\u00f3s proibireis<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">Eles poupar\u00e3o \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 eles viver\u00e3o \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 eles proibir\u00e3o<\/span><\/p>\n<p>____________________________________________________________________________<\/p>\n<p>LEITURA REFLEXIVA<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ERROS QUE DIVERTEM E ENSINAM<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">V\u00e1rios profissionais t\u00eam reunido casos antol\u00f3gicos de falhas graves ou pequenos desacertos de colegas, mantendo o anonimato da autoria, pois o prop\u00f3sito de tais colet\u00e2neas \u00e9 corrigir os erros e evitar sua repeti\u00e7\u00e3o, sem tripudiar sobre quem os cometeu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">H\u00e1 grande diferen\u00e7a entre erro e deslize em portugu\u00eas, assim como em Direito e Medicina. Uma coisa \u00e9 errar o tempo e a conjuga\u00e7\u00e3o de um verbo, a coloca\u00e7\u00e3o de um pronome ou de um adv\u00e9rbio. Outra, bem dife-rente, \u00e9 levar algu\u00e9m \u00e0 pris\u00e3o ou \u00e0 morte por tal incompet\u00eancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">J\u00e1 ouvi que em nossas leis, que se dividem entre as que \u201cpegam\u201d e as que \u201cn\u00e3o pegam\u201d, os verbos est\u00e3o no futuro e este nunca chega: \u201co Estado promover\u00e1, na forma da lei, a defesa do consumidor\u201d, diz o artigo XXXII de nossa Constitui\u00e7\u00e3o. Quando? Vale para os servi\u00e7os 0800 e para as companhias telef\u00f4nicas e provedores de Internet? O cidad\u00e3o quer saber!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">S\u00e3o frequentes os deslizes de l\u00edngua portuguesa no exerc\u00edcio das profiss\u00f5es, mas, embora n\u00e3o pare\u00e7a, poucos s\u00e3o t\u00e3o rigorosos consigo mesmos como os advogados. Ainda que diplomados em centros de excel\u00eancia, nenhum deles pode exercer a profiss\u00e3o se n\u00e3o for aprovado em exames nacionais aplicados pela Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como j\u00e1 s\u00e3o proverbiais algumas besteiras proferidas em documentos judici\u00e1rios \u2013 mais abundantes em peti\u00e7\u00f5es do que em senten\u00e7as, por raz\u00f5es \u00f3bvias \u2013 algumas publica\u00e7\u00f5es, dirigidas por advogados, tentam corrigir a situa\u00e7\u00e3o, como \u00e9 o caso da revista <em>Reda\u00e7\u00e3o Jur\u00eddica<\/em>, publicada em Niter\u00f3i com o apoio da OAB.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A de n\u00famero 13 tem um curioso artigo de Davi da Silva S\u00e1 que re\u00fane, sob o t\u00edtulo \u201cFolclore Jur\u00eddico\u201d, trechos extra\u00eddos do mundo judici\u00e1rio. Eis alguns exemplos:<\/p>\n<ul>\n<li>\u201cXingavam a todos com palavras de baixo <strong>escal\u00e3o<\/strong>\u201d.<\/li>\n<li>\u201cEncontramos a v\u00edtima ca\u00edda ao solo, aparentando <strong>ter cometido<\/strong> <strong>um homic\u00eddio contra si mesmo<\/strong>\u201d.<\/li>\n<li>\u201cConstava <strong>um objeto<\/strong> apreendido: <strong>duas<\/strong> <strong>latas<\/strong> de cera Odd e <strong>uma lata<\/strong> de cera ppO\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Os redadores, nos dois primeiros casos, confundiram \u201cbaixo cal\u00e3o\u201d, equivalente a palavras vulgares, com \u201cbaixo escal\u00e3o\u201d (as mais baixas posi\u00e7\u00f5es numa hierarquia militar ou civil), e suic\u00eddio com homic\u00eddio. No terceiro caso, o redator pensou que uma das duas latas, que ele se referiu como \u201cum objeto\u201d, fosse de marca diferente. N\u00e3o era. Estava apenas de cabe\u00e7a para baixo. A lata, n\u00e3o o redator.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nascido do latim, o portugu\u00eas guarda em seu vocabul\u00e1rio \u201cpensamentos rec\u00f4nditos, inten\u00e7\u00f5es torcidas, \u00f3dios secretos\u201d, como diz Machado de Assis em <em>V\u00e1rias hist\u00f3rias<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Certa vez o signat\u00e1rio, buscando entrevistar um juiz, recebeu convite para assistir a uma audi\u00eancia. Um dos querelantes \u2013 palavra que veio do latim <em>querella<\/em>, queixa, amparada na forma verbal <em>queror<\/em>, gritar \u2013 usava toda hora o verbo judiar com o significado de maltratar. E o juiz era judeu! Em resumo, ofendia sem querer as ancestralidades da etnia, sem racismo nenhum, apenas por descuido. Cometia, pois, um deslize em sua argumenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Significados ocultos podem, entretanto, ser rastreados se pesqui-sarmos a viagem que as palavras fizeram at\u00e9 chegar ao portugu\u00eas. Nem todos os significados s\u00e3o expl\u00edcitos, alguns est\u00e3o ocultos no seio dos voc\u00e1bulos. S\u00e3o seios que n\u00e3o usam suti\u00e3s, como os seios da face (express\u00e3o corrente em Medicina), o seio da fam\u00edlia e o seio da liberdade, este ultimo definido como cidadela de resist\u00eancia no Hino Nacional: \u201cem teu seio, \u00f3 liberdade, desafia o nosso peito a pr\u00f3pria morte\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De todo o expostp, <em>ex positis<\/em>, conclu\u00edmos: os profissionais precisam estudar portugu\u00eas! E talvez um pouco de latim tamb\u00e9m, <em>quod erat demons-trandum.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">(Deon\u00edsio da Silva. <em>A L\u00edngua Nossa de Cada Dia. <\/em>Osasco,\u00a0S\u00e3o Paulo, Editora Novo S\u00e9culo, 2007)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ROTEIRO N\u00b0 23 1 \u2013 TEMA: No\u00e7\u00f5es de Morfologia: elementos estruturais do verbo. Paradigmas verbais. 2 \u2013 PR\u00c9-REQUISITO: Ter conclu\u00eddo, com \u00eaxito, o Roteiro 22 desta s\u00e9rie. Ler com compreens\u00e3o. 3 \u2013 META: Ao final do estudo, voc\u00ea dever\u00e1 ser capaz de: interpretar textos identificar os elementos estruturais dos verbos e seus paradigmas conjugar verbos [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"","ocean_second_sidebar":"","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"","ocean_custom_header_template":"","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"","ocean_menu_typo_font_family":"","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"","ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":""},"categories":[10,16],"tags":[],"class_list":["post-165","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-gramatica","category-nocoes-de-morfologia","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/165","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=165"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/165\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portuguesirado.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}