Texto para interpretação 16 – O LOBO E O CORDEIRO (Nível Fundamental)

TEXTO PARA INTERPRETAÇÃO 11 – O LOBO E O CORDEIRO (NÍVEL FUNDAMENTAL)

Estamos apresentado mais uma versão da fábula O LOBO E O CORDEIRO, desta vez escrita por Monteiro Lobato.

O LOBO E O CORDEIRO

Estava o cordeiro a beber num córrego, quando apareceu um lobo esfaimado, de horrendo aspecto.

– Que desaforo é esse de turvar a água que venho beber? – disse o monstro arreganhando os dentes. – Espere, que vou castigar tamanha má-criação!…

O cordeirinho, trêmulo de medo, respondeu com inocência:

–  Como posso turvar a água que o senhor vai beber se ela corre do senhor para mim?

Era verdade aquilo e o lobo atrapalhou-se com a resposta. Mas não deu o rabo a torcer.

– Além disso – inventou ele – sei que você andou falando mal de mim o ano passado.

– Como poderia falar mal do senhor o ano passado, se nasci este ano?

Novamente confundido pela voz da inocência, o lobo insistiu:

– Se não foi você, foi seu irmão mais velho, o que dá no mesmo.

– Como poderia ser meu irmão mais velho, se sou filho único?

O lobo, furioso, vendo que com razões claras não vencia o pobrezinho, veio com uma razão de lobo faminto:

–  Pois se não foi seu irmão, foi seu pai ou seu avô!

E – nhoque! – sangrou-o no pescoço.

Contra a força não há argumentos.

(Monteiro Lobato, Fábulas, São Paulo, Brasiliense)

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1. O texto que você acabou de ler é:

a. (   ) uma crônica em que o autor trata de um assunto do dia-a-dia.

b. (   ) uma fábula, isto é, uma pequena história com ensinamento moral.

c. (   ) um conto de fadas.

2. Quais são os personagens do texto?

3.  O lobo e o cordeiro, sendo animais, são personagens do texto porque:

a. (   ) antigamente os animais falavam.

b. (   ) na história, eles agem, falam e raciocinam como se fossem pessoas.

c. (   ) o texto fala sobre eles.

4. O autor caracteriza o lobo como um animal:

a. (   ) carnívoro e que se alimenta de outros animais.

b. (   ) de aspecto horrível, cruel, ruim, e injusto.

c. (   ) muito faminto.

5. Como o autor carateriza o cordeiro?

6. As respostas e os argumentos que o cordeiro apresentou ao lobo:

a. (   ) eram sem fundamentos.

b. (   ) foram respostas com fundamento, válidas e justas.

c. (   ) eram respostas que o lobo não conseguia entender.

7. Observando as respostas que o cordeiro deu ao lobo, podemos perceber que ele tratou bem ao lobo. Que palavra aparece repetida nas respostas do cordeiro, provando esse bom tratamento?

8.  O lobo e o cordeiro foram ao mesmo córrego. Com que finalidade cada um se dirigiu para lá?

9. O autor quis sugerir no final da história, quando o cordeirinho foi devorado pelo lobo, que:

a. (   ) a força sempre vence a razão.

b. (   ) nem sempre quem tem razão vence uma disputa.

c. (   ) podemos explorar os mais fracos.

10. Explique, com suas palavras, a moral da história ( a última linha do texto ).

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GABARITO

Questão

  1. b
  2. o lobo e o cordeiro
  3. b
  4. b
  5. como um animal inocente e medroso.
  6. b
  7. Ele usou a palavra “senhor” que demonstra referência e respeito
  8. Para matar a sede
  9. B
  10. Resposta pessoal. Deve conter explicações coerentes sobre o fato de que quem não quer ser convencido, não existem razões que o convençam.

Este post tem 9 comentários

  1. wanderson nunes

    Gostei muito! Mande-me comentários iguais a esses. Obrigado!

  2. PAULO

    Excelente!

  3. Rodrigo Agrelloa

    Muito bom! Boa ferramenta em aula!

  4. zilma

    Muito bom esse texto. Adorei!

  5. Nene

    Adorei!!!!!!!!!!

  6. heloisa

    Eu gostei.

  7. Juliana

    Fiquei muito confusa com a resposta da questão 9. Pensei ser a letra a, pois achei o autor muito pontual na última frase : “Contra a força não há argumentos.” embora eu concorde com a letra b eu achei mais coerente a resposta da letra a, segundo a opinião do autor. Alguém por favor poderia me explicar porque a resposta é a letra b? Obrigada

    1. Conceição Marinho

      Olá, Juliana! Obrigada pela visita ao nosso site. Quanto à sua dúvida sobre a resposta da questão 9 do texto “O lobo e o cordeiro”, temos a esclarecer que, no caso da situação, todos os argumentos usados pelo cordeiro para se defender das acusações do lobo apontavam para dizer que o cordeiro não havia feito nada contra o lobo.
      Mas como o lobo queria comer o cordeiro, resolveu pôr em prática sua intenção, mesmo que não tivesse razões aceitáveis e reais, a não ser a sua fome, isto é, partiu para a violência.
      A alternativa “A” não é correta porque afirma que “a força sempre vence a razão”, o que não é verdade. Às vezes a razão vence a força. Mas quando alguém quer fazer o mal, não há argumentos sensatos, racionais, que o impeçam.
      É essa a lição que Monteiro Lobato quis transmitir.

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