LIÇÕES DE PORTUGUÊS – Roteiro nº 15
1 – TEMA: Noções de Morfologia. Grau do substantivo: normal, aumentativo e diminutivo. Mudança de sentido do substantivo no grau aumentativo ou diminutivo sintético.
2 – PRÉ-REQUISITO: Ler compreensivamente.
3 – META: As atividades deste Roteiro visam oferecer condições de aprendizagem sobre a formação e uso do grau do substantivo.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO Nº 14
1 – TEMA: Noções de Morfologia. Número do substantivo: singular e plural. Plural dos substantivos compostos.
2 – Pré-requisito: a) Ler compreensivamente. b) Ter concluído, com êxito, o Roteiro nº 12.
3 – META: As atividades deste Roteiro visam oferecer condições de aprendizagem sobre a formação e o uso do singular e plural do substantivo.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO Nº 13
1 – TEMA: Noções de Morfologia. Gênero do substantivo. Formação do masculino e feminino. Substantivo uniforme e biforme: epiceno, sobrecomum, comum de dois gêneros. Particularidades do gênero do substantivo.
2 – PRÉ-REQUISITOS: Ler compreensivamente.
3 – META: As atividades deste Roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer condições de aprendizagem sobre a formação e uso do gênero do substantivo.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO Nº 12
1 – TEMA: Noções de Morfologia. Classificação do substantivo: próprio/comum, concreto/abstrato, simples/composto, primitivo/derivado e coletivo.
2 – PRÉ-REQUISITO: Ler compreensivamente
3 – META: As atividades deste Roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer condições de compreensão sobre as características dos substantivos usados na Língua Portuguesa.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO Nº 11
1 – TEMA: Noções de Morfologia. Classe de palavras variáveis e invariáveis: substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição. Relação entre as classes básicas, dependentes, de ligação e independentes.
2 – PRÉ-REQUISITO: Ler compreensivamente
3 – META: As atividades deste Roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer condições de compreensão sobre as características das palavras usadas na Língua Portuguesa.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO Nº 10
I – TEMA: Noções de morfologia. Processos de formação das palavras: derivação e composição. Derivação prefixal, sufixal, prefixal e sufixal, parassintética, regressiva e imprópria. Composição por justaposição e aglutinação. Outros processos: hibridismo, onomatopaico e abreviação.
II – PRERREQUISITO:
III – META: As atividades deste Roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer condições de aprendizagem sobre os principais processos de formação de palavras, em português.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO Nº 9
I – TEMA: Noções de morfologia. Palavras: primitivas, derivadas, simples e compostas.
II – PRERREQUISITO:
III – META: As atividades deste Roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer condições de aprendizagem sobre os principais tipos de palavras de acordo com a sua formação, em português.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO Nº 8
I – TEMA: Noções de Morfologia: estrutura e significado das palavras. Radical e palavras cognatas. Afixos: prefixos e sufixos. Desinências. Tema e vogal temática. Vogais e consoantes de ligação. Radicais e prefixos gregos e latinos.
II – PRÉ-REQUISITOS: Ler com compreensão.
III – META: As atividades deste Roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer condições de aprendizagem sobre a estrutura e significado das palavras em português.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO N° 7
1 – TEMA: Notações léxicas: acento agudo, grave, circunflexo, til, apóstrofo, cedilha. O hífen e seu uso na escrita da Língua Portuguesa.
2 – PRÉ-REQUESITO: a) Ler compreensivamente.
b) Ter concluído, com êxito, o estudo dos Roteiros 5 e 6 ou ter noções de tonicidade das palavras e acentuação gráfica.
3 – META: As atividades deste roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer condições de aprendizagem sobre o usos dos sinais gráficos usados na escrita das palavras em português.
LIÇÕES DE PORTUGUÊS – ROTEIRO DE ESTUDO 6
1. TEMA: Acentuação Gráfica
2. PRÉ-REQUISITO: a) Ler compreensivamente
b) Ter concluído, com êxito, os estudos do Roteiro 5.
3. META: As atividades deste Roteiro foram organizadas com o objetivo de oferecer orientação básica a respeito do uso dos sinais de acentuação gráfica nas palavras, de acordo com o Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.