Texto 1 – Grafia de palavras com ss, s, z, ç, c, am, an, ã
Sr.(a) Professor(a), ainda não inventaram uma maneira mais eficaz de fixar a ortografia das palavras em português, como o ditado. Apesar de ser uma prática didática muito antiga, ainda é a melhor maneira de fixar na mente dos alunos a escrita de palavras que geram alguma dificuldade até para nós, professores. Neste arquivo, estão postados pequenos textos que podem ser usados na prática didática do ditado com seus alunos.
TEORIA DA COMUNICAÇÃO – Semelhanças vocabulares 1
TEORIA DA COMUNICAÇÃO – Semelhanças vocabulares 1
Da mesma forma como nós nos relacionamos com as outras pessoas, as palavras apresentam relações entre si. Essas relações podem ser de sentido, forma e som e constituem o que chamamos de semelhanças vocabulares. São conhecidas como:
TEORIA DA COMUNICAÇÃO – Discurso direto e indireto
TEORIA DA COMUNICAÇÃO – Discurso direto e indireto
Discurso direto é a reprodução escrita e exata do modo como as personagens falam. A fala de cada personagem é antecedida de dois pontos e travessão. Discurso indireto é a apresentação escrita do assunto da fala dos personagens, sem a reprodução exata do modo como falam. Não existe o uso de dois pontos e travessão.
TEORIA DA COMUNICAÇÃO – As várias linguagens
AS VÁRIAS LINGUAGENS
Ao analisar de forma bem-humorada modos e comportamentos de alguns povos, Luis Fernando Veríssimo brinca com a curiosa linguagem dos tapinhas, tapas e socos com que amigos íntimos dialogam.
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